Písně v velmi brzy dětství vzdělávání odkazuje na úmyslné použití písně a hudební aktivity k udržení vývoje a objevování mladých dětí. Ve Skutečnosti dokázáno, že hudba hraje zásadní funkci v mladšího pokrok, sestávajícího z kognitivního, sociálně-emocionálního, fyzického a jazykového růstu. Kdy preferujete další zdroje na písničky,
podívejte se na více info.